L’écriture au moment de la COVID-19. Une analyse des méthodes et des impacts organisationnels de l’écriture manuscrite et de l’écriture numérique par des professionnels de la santé et des psychothérapeutes engagés dans la lutte contre la pandémie. Luca Toschi, Professeur de Sciences de l’Information et de la Communication, Ilaria Marchionne, Viola Davini, Marco Sbardella, Center for Generative Communication Università degli Studi di Firenze, Matteo Coppi (IUL - Italian University Line), Eugenio Pandolfini, Italie.